众所周知，杭统考笔试包含学科知识和教材教法两部分构成，其中教材教法占比20%，很多同学对于这一板块不知道该如何复习。在笔试中，一分就能拉开很大的差距，如果想要拿高分，教材教法这部分一定要好好准备。下面老师结合杭统考最新真题，来给大家分析一下教材教法如何备考！
一、 真题分析
上图整理自23年5月杭统考各学科教材教法真题，从中可知：
（1）23年5月杭统考各学科中小学合卷，学科知识部分考察都一样，但是教材教法是根据自己所报考的学段进行选做，例如你报考了小学，教材教法不分你就做小学段；
（2）通过上图可以发现，语文和数学在写教案时，还需要制定三维教学目标，设计有趣的导入以及完整的板书，报考该学科的考生在备考的时候，就要根据上面要求进行去练习；
结合往年真题，我们可以发现，数学、美术、科学还会考察到新课标，因此报考该学科的考生，在备考时也需对新课标进行去巩固复习！
二、 教案设计要点
教材教法一般由课标分析和教案设计两部分构成，其中教案设计占主要的分值。什么样的教案才称得上是优秀教案呢？老师认为需要具有以下几点：
1、以学生为主主体
教案要突出围绕学生需求去构建，无论是知识与技能的积累，过程与方法的探讨，还是情感、态度价值观的培养，都必须从学生实际出发，想学生所想，急学生所急。
2、针对性
要从学生出发设计切实可行的教案。学习目标要体现层次感，问题设计有梯度，因材施教，有的放矢。
3、设置情景教学
为便于学生理解相关知识点，提高分析、解决问题能力，教案设置情景教学是一种绝好的方法。
4、要有创新
创新是优质教案的点睛之笔，同学们可以尝试一些新的教学方法，如多媒体教学、游戏化教学、互动式教学等，提高教学效果和趣味性。
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